Monthly Archives: February 2014

Rady dla twórców e-kursów przyjaznych dla smartfonów: (4) Dodatkowe możliwości

Smartfon pozwala uruchomić szereg aplikacji edukacyjnych. Szczególną grupą są aplikacje wykorzystujące możliwości geolokalizacyjne smartfonów, np. Moje trasy do wykorzystania w nauce geografii, Google Sky Map, NASA – w obszarze astronomii, Wikitude Drive, Google Goggles – prezentujące rzeczywistość poszerzoną.

Do nauki przydatne są aplikacje pomiarowe korzystające z sensorów umieszczonych w smartfonie, np. dalmierz, barometr, miernik dźwięku, wibrometr, kompas, światłomierz, poziomica, sonar, miernik ciśnienia krwi.

Oznakowanie w laboratorium miejsc w kody dwuwymiarowe QR (Quick Response) pozwala studentom po zeskanowaniu za pomocą smartfonu przekierować do miejsca, w którym student może przeczytać instrukcję, e-book, wyświetlić film, prezentację lub uruchomić podcast.

Slajd17

Advertisements